- Kopējais stundu (akadēmiskais) skaits, no kurām:
-
66
- Teorija attālināti
-
28
- Praktiskie darbi attālināti
-
38
Lai pieteiktos programmai, lūdzu, autorizējieties platformā
(AI) Mākslīgā intelekta rīku izmantošana Mājaslapu izstrādē ar WordPress
4.7
(34)
- Izglītības iestāde
- Programmas veids
-
Moduļu kopa
- Moduļu kopā ietilpstošie moduļi
-
- Preču un pakalpoju izvēle EIKT infrastruktūras izveidei - 10 ak. st.
- Algoritmēšanas un programmēšanas pamati - 24 ak. st.
- Matemātikas speciālās nodaļas- 32 ak. st.
- Mācību nozare
-
Elektronisko un optisko iekārtu ražošanas, informācijas un komunikācijas tehnoloģijas nozare
-
Īstenošanas vietas un periodi
-
-
Nav atrasti
-
- Mācību izmaksas par vienu dalībnieku
-
352,44 €
- Personas līdzfinansējums
-
- IMK, 0,00 €, Līdzfinansējuma apjoms ir atkarīgs no izvēlētā izglītības programmas veida un finansējuma atlikuma Tavā individuālajā mācību kontā. Ja izvēlēsies apgūt neformālās izglītības programmu, papildus norādītajai līdzmaksājuma summai būs jāapmaksā arī PVN 21% apmērā. Sīkāka informācija ir pieejama sadaļā: Pieejamais atbalsts->Digitālās prasmes lietpratējiem (IMK)
- Priekšzināšanu līmenis
-
Grupas tiks veidotas atbilstoši jūsu programmēšanas priekšzināšanu līmenim. Tiklīdz būsiet apstiprināti projektā, no mums saņemsiet anketu, lai noteiktu jūsu zināšanu līmeni. Tāpēc mēs uzņemsim dalībniekus gan ar programmēšanas pieredzi, gan tos, kuriem vēl nav priekšstata par programmēšanu.
Svarīgi, lai dalībnieks prot patstāvīgi lietot datoru un pieslēgties Zoom nodarbībām — visu pārējo iemācīsim!
- Prasības iepriekšējai izglītībai
-
Vispārējā vidējā izglītība (atestāts par vispārējo vidējo izglītību)
- Galvenās tēmas
-
- Mākslīgais intelekts un tā saistība ar algoritmiem un datu analīzi un programmēšanu
- Informācijas meklēšanas prasmes un avoti
- Tehniskās dokumentācijas izpratne un lietošana EIKT nozarē
- Grafiskā dokumentācija un tās nozīme EIKT nozarē
- Tehniskās specifikācijas izveide EIKT nozarē
- Matricas un determinanti programmēšanā
- Kopu teorija un tās pielietojums programmēšanā
- Kombinatorika un tās pielietojums IT uzdevumos
- Matemātiskā loģika un tās pielietojums
- Matemātisko modeļu izstrāde un pielietojums
- Grafu teorijas pamati un to pielietojums programmēšanā
- Darba tīklu veidošana un analīze
- Programmatūras darbības algoritmu aprakstīšana
- Algoritmu pieraksts programmēšanas valodās
- Profesionālās kompetences
-
-
Spēja konstruēt algoritmus, ņemot vērā programmas prasības.
-
Spēja veidot vienkāršas datu struktūras un datu modeļus atbilstoši definētajām prasībām.
-
Spēja patstāvīgi vai komandā iepazīties ar definētajām programmas vienības funkcionālajām un nefunkcionālajām prasībām.
-
Spēja sadarboties starpfunkcionālās komandās, skaidri un strukturēti, pamatojot savu viedokli un ieklausoties citu dalībnieku viedokļos.
-
- Personai nepieciešamais materiāltehniskais nodrošinājums
-
Lai pilnvērtīgi piedalītos tiešsaistes mācībās, nepieciešams:
Dators ar pietiekamu jaudu, kurā darbojas:
- Microsoft Windows vai MacOS operētājsistēma
- Iespēja instalēt mācībām nepieciešamās programmas, piemēram, MAMP
https://www.mamp.info/en/mac/
Internets un audio/video ierīces:
- Stabils interneta pieslēgums
- Webkamera (iebūvēta vai ārējā)
- Mikrofons un skaļruņi vai austiņas
- Instalēta un darbojoša Zoom aplikācija
Programmatūra dokumentu apstrādei:
- MS Office (Word, Excel) vai līdzvērtīgas programmas
Papildu programmas mācību laikā:
Ja mācību procesā būs nepieciešamas papildu datorprogrammas vai lietotnes, izglītības iestāde nodrošinās piekļuvi uz mācību laiku. - Noslēguma pārbaudījums
-
Ieskaite
- Izglītības dokuments
-
Apliecība
- Uz izglītības programmu attiecināmā kvalifikācija
-
Programmēšanas tehniķis (4.PKL)
- Valoda
-
Latviešu
- Paredzētais mācību norises laiks
-
-
jaukti
-
- Informācija par izglītības programmu izglītības iestādes tīmekļa vietnē