Loģistikas darbinieks

Profesionālās izglītības programmas mērķi

Izglītības procesā sagatavot loģistikas darbinieku, kurš patstāvīgi nodrošina kravas (preču) plūsmas transportēšanas fizisku izpildi, kas ietver plānošanu, organizēšanu un kontroli, lai nodrošinātu laicīgu un efektīvu kravas (preču) piegādes procesu.

Izglītības procesa rezultātā dod iespējas apgūt profesionālās, vispārējās un mūžizglītības kompetences:

1. Izprast transportēšanas procesu, tā plānošanas nosacījumus un datus.
2. Apzināt un izvērtēt transportēšanas procesa datus un izvēlēties optimālo transportēšanas veidu, laiku un transportlīdzekli.
3. Sagatavot transportēšanas plānu un grafiku, nodot sagatavoto informāciju pārvadātājam.
4. Izprast un piemērot loģistikas nozarei saistošos normatīvos aktus (t.sk. starptautiskos līgumus) un noteikumus praktiskajā darbībā.
5. Apzināt kravu, izvērtēt un noteikt nepieciešamos kravas pavaddokumentus, un noformēt tos.
6. Uzklausīt, saņemt darba uzdevumu, lietišķi un loģiski formulēt domu un dot norādījumus kravas nosūtītājam, pārvadātājam un kravas saņēmējam.
7. Īstenot lietišķo komunikāciju ar atļauju piešķiršanas, licencēšanas un sertificēšanas institūcijām, sniegt nepieciešamo informāciju.
8. Strādāt ar dažādiem kravas transportēšanas dokumentu veidiem, veikt to uzkrāšanu un sistematizēšanu, noformēt dokumentus atbilstoši darba uzdevumiem un dokumentu izstrādāšanas un noformēšanas prasībām.
9. Lietot biroja tehniku, specifiskās loģistikas datorprogrammas un aprēķinu veikšanai paredzētās datorprogrammas darba uzdevumu veikšanai, kā arī rēķinu, citu dokumentu, atskaišu un pārskatu sagatavošanai.
10. Sagatavot un sniegt nepieciešamo informāciju, un risināt kravu apdrošināšanas jautājumus.
11. Veikt kravas transportēšanas plāna un grafika īstenošanas procesa kontroles pasākumus (iekraušanu, pārvadājuma norisi, piegādi utt.).
12. Izvērtēt transportēšanas procesa norises datus, izdarīt secinājumus.
13. Strādāt patstāvīgi, noteikt darba uzdevumu izpildei nepieciešamās darbības prioritārā secībā un atbilstoši rīkoties, noteikt un ievērot laika normas un termiņus.
14. Izprast un pareizi piemērot Latvijas Republikas nodokļu sistēmu.
15. Uzkrāt, sistematizēt un apkopot informāciju un dokumentus, sagatavot un iesniegt nepieciešamo informāciju un dokumentus to iegrāmatošanai.
16. Risināt nestandarta situācijas un veikt darba uzdevumus paaugstināta stresa situācijās.
17. Komunicēt rakstveidā un mutvārdos valsts valodā un divās svešvalodās, t.sk. izmantojot mūsdienu informācijas tehnoloģijas un lietojot profesionālo terminoloģiju.
18. Noteikt darbavietas un darba aprīkojuma atbilstību darba aizsardzības, elektrodrošības un ugunsdrošības normatīvo aktu prasībām, nepieciešamības gadījumā atbilstoši rīkoties.
19. Darba procesā izvēlēties un lietot pareizus, ergonomiskus un veselībai drošus darba paņēmienus un sniegt pirmo palīdzību.
20. Izprast un ievērot vides aizsardzības normatīvo aktu prasības, un veikt darba pienākumus, nekaitējot videi.
21. Ievērot profesionālās un vispārējās ētikas un profesionālās saskarsmes pamatprincipus.
22. Ievērot darba tiesisko attiecību normas.
23. Pašizglītoties un pilnveidot profesionālās kompetences.
24. Strādāt individuāli un komandā, atbildēt par sava darba rezultātu.

PAMATDAĻA

Profesionālo kompetenču moduļi

Transporta un loģistikas nozares uzņēmumu pamatprocesi

Kravu izvietošana noliktavā

Kravu identificēšana

Kravas sagatavošana pārvietošanai

Noliktavas uzskaite un apsekošana

Kravu apstrāde

Kravu pieņemšana un izsniegšana noliktavā

Maršrutu plānošana kravu pārvadājumos

Transportēšanas procesa dokumentu aprites organizēšana

Kravu transportēšanas procesa uzraudzība un datu analīze

Loģistikas darbinieka prakse

Valsts noslēguma pārbaudījums

Mūžizglītības kompetenču moduļi

Sabiedrības un cilvēka drošība (1. un 2. līmenis)

Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas (2. līmenis)

MAINĪGĀ DAĻA

Profesionālo kompetenču moduļi (PKM)

Sadales loģistika

Ražošanas apgādes loģistika

Microsoft Office rīku pielietojums uzskaitei un dokumentēšanai

Mūžizglītības kompetenču moduļi (MKM)

Valodas, kultūras izpratne un izpausmes (2. līmenis)

Klātienes nodarbībām visu nepieciešamo materiāltehnisko aprīkojumu nodrošina izglītības iestāde.

Attālinātām nodarbībām (ZOOM programmā) dalībniekam nepieciešams:

stabils interneta pieslēgums;

viedierīce (dators, planšete vai viedtālrunis);

vēlams lietojamās ierīces aprīkojums ar kameru un mikrofonu.

Vispārējā vidējā izglītība (atestāts par vispārējo vidējo izglītību)